【摘 要】
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传统的作文教学重写后辅导,即批改和评讲,轻写前辅导.但是,对于把英语作为外语来学的中学生来说,写前辅导更加重要.学生之所以怕写作文,且作文语言枯燥、结构失衡、缺乏内涵,
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传统的作文教学重写后辅导,即批改和评讲,轻写前辅导.但是,对于把英语作为外语来学的中学生来说,写前辅导更加重要.学生之所以怕写作文,且作文语言枯燥、结构失衡、缺乏内涵,与他们头脑中出现的语言形式—预制语块—储存太少有关或者原有的知识储备没有被激活,所以教师设计作文教学任务时重点应放在对学生进行写前辅导上,即教师应该在学生动笔之前就介入指导.因为很多学生拿到作文题目时很茫然,无从下手,这是他们最需要帮助和指导的时候.而在学生需要帮助时给予及时的指导比学生完成写作任务之后才给予评价更有效.
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