论文部分内容阅读
我们提倡语文“自主互助,展示反馈”课堂教学模式,其本质就是将语文课堂教学的过程变成学生自主学习的过程,就是要求教师在语文教学的课堂上不做无效劳动,教师除课下认真备课,充实、完善自己的知识库存外,还要重视课堂四十五分钟训练的速度、质量。这种课堂教学模式是在教师的引导下,以学生自主学习为前提,以同伴互助、师生互助学习、交流为组织形式,以促进学生扬长避短、优势互补,共享集体智慧为手段,进而达到全体学生全面发展的一种课堂教学方式。