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高校关心下一代工作应在学校党委领导下，在上级关工委的支持指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，紧紧围绕立德树人的根本任务，不断加强关工委自身建设和工作体制机制建设，充分发挥关工委在高校人才培养过程中的作用，不断推动关心下一代工作深入开展。
一、加强领导，提高认识，纳入重要工作议事日程
学校党委高度重视关心下一代工作。首先，明确了由主管离退休工作的党委副书记任校关工委主任，由主管学生工作的党委副书记任副主任。其次，由六位原副校级老领导（每个校区一位）任校关工委副主任；校机关相关职能部门负责人和各学院、机关党委、后勤党委的党委书记为委员；在历次学校干部调整换届过程中，及时调整充实关工委组织机构，为关心下一代工作提供组织保障。目前，关工委办公经费和活动经费大幅增加，由原来2万余提高至5万元；学校参加关心下一代工作的驻会老同志的工作补贴标准不断提高，同时为各级关工委配备了办公室和办公设施。学校党委先后下发了《中共吉林大学委员会关于进一步加强关心下一代工作委员会建设的实施意见》和《吉林大学二级关工委工作条例》。对关心下一代工作和学校关工委、二级关工委的工作性质、工作宗旨、工作任务、工作原则和方法以及组织制度、会议制度、经费保障等都作出具体明确规定。
二、加强组织建设，建立全覆盖的工作网络
建立健全高校关工委各级组织是做好关心下一代工作的基础。根据我校分校区办学的实际，我们在六个校区设立关心下一代工作指导小组，组长由六位校关工委副主任分别兼任组长，每个指导小组由三名关工委驻会老同志担任，负责指导协调本校区各学院二级关工委工作。目前，我校关工委驻会老同志63人，全校参加关心下一代工作的离退休老同志五百余人。根据学校建立两级管理体制的实际，在各学院、机关党委、后勤党委组建了48个二级关工委组织。学校党委协调校关工委制定下发了《吉林大学二级关工委工作条例》。以学院现职党政领导为主导开展工作，学院党委书记兼任二级关工委主任，一名离退休老同志任常务副主任，主管学生工作的副书记任副主任，学院团委书记和学工办主任任委员。目前，已建立了覆盖全校的关心下一代工作组织网络 。
三、加强机制建设，完善两级关工委工作机制
（一）完善健全工作规则。制定并下发《中共吉林大学委员会关于进一步加强关心下一代工作委员会建设的实施意见》和《吉林大学二级关工委工作条例》，明确了两级关工委的工作规则。实践证明，加强关工委自身建设，把工作重心放在二级关工委，才能使高校关心下一代工作实现真正意义上的常态化。
（二）明确工作基本要求。为使校、院两级关工委更好发挥作用，在组织领导、青年师生教育工作、发挥关工委特有优势办实事做好事、加强关工委自身建设等四个方面提出了具体要求。从而提高了校、院两级关工委在思想政治教育、道德规范教育、民主法制教育、学风教风教育、心理健康教育、重视调研工作、关爱弱势群体和特殊群体等方面的教育效果，也对校院两级关工委的班子、队伍和制度等方面建设，起到重要的促进作用。
（三）营造良好顺畅的工作环境。2013年9月，离退休党委通过与后勤服务集团协商沟通，对关工委原有40平米的会议室进行了修缮，并增设了现代化办公设备；同时，在加强六个校区离退休职工活动中心建设过程中，对六校区关心下一代工作指导组办公条件进行改善。
四、加强队伍建设，着力抓好队伍的提升拓展
抓好关工委工作队伍建设，是做好关心下一代工作的关键。在工作实践中，我们注重抓好以下几个方面的工作：
（一）明确工作目标，提高老同志的参与面。在我校退下来的广大干部、教师、职工是一个素质较高的人才资源宝库，是从事关心下一代工作的重要力量。动员好、组织好老年教育工作者队伍，充分发挥他们在关心下一代工作中的作用，是做好学校关工委工作的出发点和落脚点。
（二）注重分类指导，提高老同志的覆盖面。将关心下一代工作队伍分为三个层面，实行分类指导。第一是核心层，主要是指各级关工委组织机构的成员。校关工委主任由党委领导兼任，常务副主任是退下来的校级老领导担任。第二是骨干层，主要是指根据其自身优势或特点经常参加关工委组织的驻会老同志。我们要求校院两级关工委要充分发挥各职能部门负责人担任的委员的作用，充分调动在职干部和离退休老同志两方面的积极性，提高关工委工作服务中心的有效性。第三是参与层，主要是指参与关工委各项活动和帮困助学活动的老年教育工作者。在尊重老同志意愿的基础上，不断壮大老年志愿者队伍，提高老同志关心下一代工作的参与率。
五、抓住机遇、抓好典型、强化特色
实践证明，抓住机遇、立足基层、抓好典型，是做好关心下一代工作的关键。一是要抓住机遇。要有机遇意识，发现机遇，利用机遇推动工作。我们以学习贯彻教关委《关于教育系统关工委深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（[2013]6号） 为契机，成立关工委讲师团，针对当前大学生形势教育内容，开设11个专题，内容涵盖社会主义价值体系教育篇、形势政策教育篇、大学生自我修养及完善篇等五方面，由老同志结合自身实际确定宣讲题目。二是要树立典型。我们注重树立典型、以点带面，以学习贯彻党的十八大精神和开展“我的中国梦”主题实践活动为契机，将活动开展与吉大品牌文化活动结合起来，积极搭建老少携手共话中国梦平台，广泛邀请老领导、老专家、老学者，为青年学生做学习贯彻十八大精神专题报告，组织开展我的中国梦主题教育活动，在校园中掀起学习贯彻十八大精神的热潮。同时积极配合主渠道开展吉林大学“我的中国梦”主题征文活动，全校共有百余篇作品获奖。三是要突出主题。前卫校区关工委以国情理论学习班为载体，指导学生以构建和谐社会、科学发展观教育为主题，组织学生到皓月集团等单位参观调研、开展社会实践活动，促进了学生思想道德素质的提高；南岭校区重点组织学生开展学习领会社会主义核心价值体系为主题的学习教育活动，利用寒暑假组织学生开展社会调查，返校后撰写调查报告，并组织演讲比赛，促进学习理论与实践的结合，激励了学生的学习积极性；新民校区关工委长期坚持创建“学习型”关工委建设，每年利用新生入学教育和军训，开展以白求恩精神为主题的革命传统教育活动；朝阳校区关工委注重以“M·M”学习研究会（教育部关工委誉为全国高校大学生学习理论自学组织的典型）为载体，组织青年大学生系统学习马克思主义理论原著，学习中国特色社会主义理论，并结合实际组织研讨。朝阳校区关工委还在应用技术学院创建了学校、家庭、社区三结合的教育形式，对未成年人开展了丰富多彩的教育活动；南湖校区关工委建立了“M·M”学习研究会讲师团和心理咨询站，有针对性的对学生开展心理咨询活动。南湖校区关工委还与通讯工程学院学生班级建立联谊班，开展“忘年交”交友活动。
六、工作不足和努力方向
当前，我校的关工委工作取得了一定的成绩，但和做得好的兄弟院校相比，还有不少差距。工作开展的也不够平衡，还存在一些空白点。我校的关工委队伍和6万多名学生相比，还显得比较薄弱。需要进一步提高吉林大学二级关工委工作队伍的综合素质和业务能力，结合党的群众路线教育实践活动，积极推动吉林大学关工委工作的整体水平和创新发展。
实践证明，老同志参加关工委工作，不仅仅是付出和奉献，在工作中也可以得到不少教益，它是老少双受益、双提高的工作。今后，我们将抓住时机，深入学习，认真组织实施，踏实工作，壮大队伍，提高质量，在加强青少年思想道德建设方面，成为党政领导满意的参谋和助手。
一、加强领导，提高认识，纳入重要工作议事日程
学校党委高度重视关心下一代工作。首先，明确了由主管离退休工作的党委副书记任校关工委主任，由主管学生工作的党委副书记任副主任。其次，由六位原副校级老领导（每个校区一位）任校关工委副主任；校机关相关职能部门负责人和各学院、机关党委、后勤党委的党委书记为委员；在历次学校干部调整换届过程中，及时调整充实关工委组织机构，为关心下一代工作提供组织保障。目前，关工委办公经费和活动经费大幅增加，由原来2万余提高至5万元；学校参加关心下一代工作的驻会老同志的工作补贴标准不断提高，同时为各级关工委配备了办公室和办公设施。学校党委先后下发了《中共吉林大学委员会关于进一步加强关心下一代工作委员会建设的实施意见》和《吉林大学二级关工委工作条例》。对关心下一代工作和学校关工委、二级关工委的工作性质、工作宗旨、工作任务、工作原则和方法以及组织制度、会议制度、经费保障等都作出具体明确规定。
二、加强组织建设，建立全覆盖的工作网络
建立健全高校关工委各级组织是做好关心下一代工作的基础。根据我校分校区办学的实际，我们在六个校区设立关心下一代工作指导小组，组长由六位校关工委副主任分别兼任组长，每个指导小组由三名关工委驻会老同志担任，负责指导协调本校区各学院二级关工委工作。目前，我校关工委驻会老同志63人，全校参加关心下一代工作的离退休老同志五百余人。根据学校建立两级管理体制的实际，在各学院、机关党委、后勤党委组建了48个二级关工委组织。学校党委协调校关工委制定下发了《吉林大学二级关工委工作条例》。以学院现职党政领导为主导开展工作，学院党委书记兼任二级关工委主任，一名离退休老同志任常务副主任，主管学生工作的副书记任副主任，学院团委书记和学工办主任任委员。目前，已建立了覆盖全校的关心下一代工作组织网络 。
三、加强机制建设，完善两级关工委工作机制
（一）完善健全工作规则。制定并下发《中共吉林大学委员会关于进一步加强关心下一代工作委员会建设的实施意见》和《吉林大学二级关工委工作条例》，明确了两级关工委的工作规则。实践证明，加强关工委自身建设，把工作重心放在二级关工委，才能使高校关心下一代工作实现真正意义上的常态化。
（二）明确工作基本要求。为使校、院两级关工委更好发挥作用，在组织领导、青年师生教育工作、发挥关工委特有优势办实事做好事、加强关工委自身建设等四个方面提出了具体要求。从而提高了校、院两级关工委在思想政治教育、道德规范教育、民主法制教育、学风教风教育、心理健康教育、重视调研工作、关爱弱势群体和特殊群体等方面的教育效果，也对校院两级关工委的班子、队伍和制度等方面建设，起到重要的促进作用。
（三）营造良好顺畅的工作环境。2013年9月，离退休党委通过与后勤服务集团协商沟通，对关工委原有40平米的会议室进行了修缮，并增设了现代化办公设备；同时，在加强六个校区离退休职工活动中心建设过程中，对六校区关心下一代工作指导组办公条件进行改善。
四、加强队伍建设，着力抓好队伍的提升拓展
抓好关工委工作队伍建设，是做好关心下一代工作的关键。在工作实践中，我们注重抓好以下几个方面的工作：
（一）明确工作目标，提高老同志的参与面。在我校退下来的广大干部、教师、职工是一个素质较高的人才资源宝库，是从事关心下一代工作的重要力量。动员好、组织好老年教育工作者队伍，充分发挥他们在关心下一代工作中的作用，是做好学校关工委工作的出发点和落脚点。
（二）注重分类指导，提高老同志的覆盖面。将关心下一代工作队伍分为三个层面，实行分类指导。第一是核心层，主要是指各级关工委组织机构的成员。校关工委主任由党委领导兼任，常务副主任是退下来的校级老领导担任。第二是骨干层，主要是指根据其自身优势或特点经常参加关工委组织的驻会老同志。我们要求校院两级关工委要充分发挥各职能部门负责人担任的委员的作用，充分调动在职干部和离退休老同志两方面的积极性，提高关工委工作服务中心的有效性。第三是参与层，主要是指参与关工委各项活动和帮困助学活动的老年教育工作者。在尊重老同志意愿的基础上，不断壮大老年志愿者队伍，提高老同志关心下一代工作的参与率。
五、抓住机遇、抓好典型、强化特色
实践证明，抓住机遇、立足基层、抓好典型，是做好关心下一代工作的关键。一是要抓住机遇。要有机遇意识，发现机遇，利用机遇推动工作。我们以学习贯彻教关委《关于教育系统关工委深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（[2013]6号） 为契机，成立关工委讲师团，针对当前大学生形势教育内容，开设11个专题，内容涵盖社会主义价值体系教育篇、形势政策教育篇、大学生自我修养及完善篇等五方面，由老同志结合自身实际确定宣讲题目。二是要树立典型。我们注重树立典型、以点带面，以学习贯彻党的十八大精神和开展“我的中国梦”主题实践活动为契机，将活动开展与吉大品牌文化活动结合起来，积极搭建老少携手共话中国梦平台，广泛邀请老领导、老专家、老学者，为青年学生做学习贯彻十八大精神专题报告，组织开展我的中国梦主题教育活动，在校园中掀起学习贯彻十八大精神的热潮。同时积极配合主渠道开展吉林大学“我的中国梦”主题征文活动，全校共有百余篇作品获奖。三是要突出主题。前卫校区关工委以国情理论学习班为载体，指导学生以构建和谐社会、科学发展观教育为主题，组织学生到皓月集团等单位参观调研、开展社会实践活动，促进了学生思想道德素质的提高；南岭校区重点组织学生开展学习领会社会主义核心价值体系为主题的学习教育活动，利用寒暑假组织学生开展社会调查，返校后撰写调查报告，并组织演讲比赛，促进学习理论与实践的结合，激励了学生的学习积极性；新民校区关工委长期坚持创建“学习型”关工委建设，每年利用新生入学教育和军训，开展以白求恩精神为主题的革命传统教育活动；朝阳校区关工委注重以“M·M”学习研究会（教育部关工委誉为全国高校大学生学习理论自学组织的典型）为载体，组织青年大学生系统学习马克思主义理论原著，学习中国特色社会主义理论，并结合实际组织研讨。朝阳校区关工委还在应用技术学院创建了学校、家庭、社区三结合的教育形式，对未成年人开展了丰富多彩的教育活动；南湖校区关工委建立了“M·M”学习研究会讲师团和心理咨询站，有针对性的对学生开展心理咨询活动。南湖校区关工委还与通讯工程学院学生班级建立联谊班，开展“忘年交”交友活动。
六、工作不足和努力方向
当前，我校的关工委工作取得了一定的成绩，但和做得好的兄弟院校相比，还有不少差距。工作开展的也不够平衡，还存在一些空白点。我校的关工委队伍和6万多名学生相比，还显得比较薄弱。需要进一步提高吉林大学二级关工委工作队伍的综合素质和业务能力，结合党的群众路线教育实践活动，积极推动吉林大学关工委工作的整体水平和创新发展。
实践证明，老同志参加关工委工作，不仅仅是付出和奉献，在工作中也可以得到不少教益，它是老少双受益、双提高的工作。今后，我们将抓住时机，深入学习，认真组织实施，踏实工作，壮大队伍，提高质量，在加强青少年思想道德建设方面，成为党政领导满意的参谋和助手。