论文部分内容阅读
结合实例,探究如何在初中英语教学中构建趣味课堂,提出精心设计趣味导入、紧密结合学生实际、善于引用实物教具、运用现代教育技术、增进现实生活联系、实时融入西方文化等对策。
如何在初中英语教学中构建趣味课堂
【摘 要】
：
结合实例,探究如何在初中英语教学中构建趣味课堂,提出精心设计趣味导入、紧密结合学生实际、善于引用实物教具、运用现代教育技术、增进现实生活联系、实时融入西方文化等对策。
【机 构】
：
江西省抚州市崇仁县第一中学
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
：
2021年9期
其他文献
本文基于我国融资融券制度,采用双重差分模型检验大股东退出威胁对财务报告质量(FRQ)的治理效应及大股东异质性的影响.研究发现,退出威胁能有效提升FRQ,但会因大股东异质性而
从时代要求和现实需求两个方面分析、探索网络平台在高三英语教学中优化应用的背景。通过概述网络平台的选用和网络平台教学共同体的搭建说明互联网+课堂的教学筹备过程。探索腾讯会议平台在高三英语教学中的运用、微信平台在课后辅导中的运用、7天网络平台在作业和测试中的运用等网络平台的优化应用。
阐述在初中英语阅读教学中培养学生自主提问能力的现实意义。分析初中英语阅读教学中学生自主提问的现状。提出在初中英语阅读教学中培养学生自主提问能力的四种教学策略,即安排预习,培养学生思考能力;强化交流,构建融洽师生关系;融入激励,化解学生消极心理;注重设计,增加课堂提问机会。认为教师应从思考入手培养学生的自主提问能力。
基于新课标提出的指向学科核心素养的英语学习活动观,以人教版高中《英语》必修一Unit 1 Reading and Thinking板块The Freshman Challenge为例,介绍如何在英语学习活动观的
以体育生这一细分群体为研究对象,深入研究学情和体育生的特质,分析高中英语词汇教学现状。结合实例,探索高中体育生英语词汇教学的策略及其应用,以激发他们学习英语词汇的兴趣,扩大词汇量。
在分析小学英语写作教学现状的前提下,通过营造信息画面、借助信息平台、创设信息互动及依托信息展示等,提出信息技术在小学英语写作教学中的应用对策。认为信息技术在小学英语写作教学中的应用对于提高学生的英语写作兴趣、丰富写作素材、锻炼写作技巧及在线互动评论等方面具有重要的教学价值。
分析传统高中英语作业设计中的常见问题。概述生本教育理念的相关内容。探讨生本教育理念下高中英语课外作业的多样化设计策略。认为在进行高中英语课外作业设计时,教师应积极结合生本教育理念保证英语课外作业设计的多样性和创新性,切实发展学生的思维能力和综合语言表达能力等。
概述混合式教学模式、跨文化交际能力的需求、大学英语混合式教学。分析基于混合式教学的大学英语教学存在的问题。探究基于混合式教学的大学英语跨文化交际能力培养策略。认为在混合式教学模式下,大学英语教师需要加强学习,不断探索,从而能够在恰当的时间,为恰当的对象,应用恰当的教育技术,通过恰当的教学方式,提供恰当的学习内容。
摘 要：美育是教育的重要组成部分，但目前总体上处于各教育环节中的薄弱地位。专业艺术院校具有传承“美”、传授“美”、创造“美”和传播“美”的社会责任，应当充分发挥艺术优势、资源优势和人才优势，通过加强对“美”的研究、强化美学基础理论课教学、加快美育专业建设、注重教学与艺术教育有机融合、让艺术实践更多地走出去和加大艺术作品创作力度等方式，推动美育工作更快发展、更好落地。 关键词：美育;四川音乐学院;
本文考察高管经管教育背景对企业内部薪酬差距的影响,并进一步分析了其内在作用机制.研究发现:经管教育背景显著提高内部薪酬差距.为控制潜在的双向因果关系,本文使用行业内