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联想是一种记忆方法和思维方法,数学解题思路的寻求应该基于已有的认知结构进行思维方法联想.文章结合2017年江苏省数学高考题,从联想概念和原理、联想通性通法、联想基本数学思想、联想解题基本流程这4个方面,探究解题教学对发展学生联想能力的重要性.
解题教学需要重视发展学生的联想能力
【摘 要】
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联想是一种记忆方法和思维方法,数学解题思路的寻求应该基于已有的认知结构进行思维方法联想.文章结合2017年江苏省数学高考题,从联想概念和原理、联想通性通法、联想基本数
【机 构】
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南京师范大学附属扬子中学
【出 处】
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中学教研(数学)
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划立项课题(D/2016/02/69);江苏省教育科学“十三五”规划2016年度“教师发展研究专项”课题(J-c/2016/12)
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