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自中国教育部提出新课改以来,我国教育开始向 素质教育转型,要求提升学生的综合素质,倡导以非“灌输式”教育方式进行教导。所以,小学数学的课堂教学也在进行改 革,学校要求加强学生的动手能力。小学阶段的学生较为好动 且好奇心旺盛,实施动手实践教学恰好符合小学生的特点,又 能够达到提高他们综合素质的目的。本文将阐述动手实践对 于小学生的数学学习的重要性。