美国具本科学历者年均收入为高中辍学者两倍

来源 :广西教育·D版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Empty0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  《中国教育报》援引美国《教育新闻网》消息称,美国教育科学研究院和国家教育统计中心日前公布了2013年版的教育条件调查报告,该报告显示,2012年,美国25岁至29岁的成人中,有90%拥有高中学历,三分之一拥有大学本科或以上学历。此外,最大的收入差距存在于25岁至34岁的人群中,拥有大学本科学位的人的年平均收入是其高中辍学同学的两倍。
其他文献
“在大力实施‘科教兴区’战略中,优先发展教育事业,充分发挥教育优势,把教育作为金城江区快速发展、长远发展的基础,作为培育人才、引进人才、推进发展的具体措施和战略举措切实抓好。为此,我们加大教育投入,进一步改善教育教学条件,巩固和提升义务教育质量,确保中小学教育教学质量始终排在全市前列,同时大力发展学前教育,鼓励特色办学,打造素质教育‘小高地’。”在谈到加快区域教育均衡发展时,河池市金城江区区委常委
期刊
“要么不做,要做就要做好!”记者眼前的周生龙,温和中透着执著和坚韧。周生龙曾在一所民族中学担任了15年校长,2010年春季,他被调往桂林市资源县资源中学担任校长。刚接管这所高中时,他肩上的担子确实不小,不但要着手迎接自治区示范性普通高中的评估验收,还面临着全面提高教育教学质量的重任。  “当时的目标是,一年治滑,二年稍有回升,三年有所突破。”谈到刚接任时的目标,周生龙顺口就说了出来。他认为,教学质
期刊
据《中国青年报》消息,教育部近日在其官方网站上发布了由教育部、国家发展改革委和财政部3个部门联合制定的《关于深化研究生教育改革的意见》(以下简称《意见》),《意见》指出,要对研究生实行严格的中期考核和论文审核制度,加大淘汰力度;同时也要改变单独评定研究生导师资格的做法,防止形成导师终身制;对评估中存在问题的学位授权单位,则视情况作出质量约谈、减少招生计划、停止招生直至撤销学位授权的处理。
期刊
据教育部网站消息,教育部日前召开全国义务教育均衡发展现场经验交流和工作推进会,会上,教育部副部长刘利民要求,各地要加快推进农村义务教育学校标准化建设,尽快消除农村地区义务教育薄弱学校;要进一步完善教师资源均衡配置机制,建立县域内公办学校校长、教师交流制度;要不断扩大优质教育资源覆盖范围,鼓励开展“学校联盟”或“集团化办学”,加快农村学校信息化步伐;要提高义务教育管理水平,推动建立现代学校制度,建成
期刊
走进靖西县实验小学(以下简称靖西实小),首先进入记者视线的是宽阔的操场和校园内郁郁葱葱的樟树。校园里,最引人注目的是操场两侧的十多个墙报专栏,分别展示着学生的绘画作品、书法作品,科技教育、德育教育等成果。这是一个和谐、优雅、催人上进的校园。近年来,靖西实小坚持环境育人的理念,围绕素质教育的培养目标,有目的、有计划地创设育人环境,营造积极向上的校园文化氛围,取得了“潜移默化,润物无声”的育人效果。 
期刊
4月12日,在柳州市融安县第二实验小学东序楼五楼会议室,广西特级教师林玲主持的“木林森声工作坊”全体成员正在聚精会神地观看优秀阅读教学课例《穷人》的视频,此课例由福建省宁化小学校长洪丽玲执教。视频播放完毕,全体成员围绕阅读教学的方法展开热烈研讨。来自融安县实验小学的覃圣琼深有感触地说:“通过这个课例,我深刻地感受到了正确解读教材的重要性。”融安县第二实验小学的卢曲表示:“课例中引导学生想象如何描写
期刊
据《人民日报》消息,山东省确定从今年起在潍坊、青岛、德州3市选择部分中等职业学校和省属普通本科高校开展“3+4”(中专+本科)分段培养,以及在山东省部分高职高专院校与普通本科高校开展“3+2”(专科+本科)分段培养职业教育招生试点工作。“3+4”,即通过引导和选拔部分初中学习优良的毕业生进入试点中职学校相关专业学习3年后,择优选拔进入本科学校学习4年。“3+2”,即参加夏季高考的考生,经省教育招生
期刊
据《光明日报》消息,日前,浙江省为构建师德建设长效机制,出台了专项意见,明确将师德建设作为学校发展性评价的重要指标,把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容,对教师实行师德表现一票否决制。该意见强调要实施教师资格5年一周期定期注册制度,严格招聘程序,严把选人标准和质量关,严格对新进教师思想品德和爱心的考察;对现有不适合从教的在岗教师,要多形式予以调整转岗;严
期刊
“右江区区委、政府、教育局高度重视中小学校舍安全工程(以下简称校安工程)的组织实施,严格按照上级工作部署和要求,结合实际,克难攻坚,狠抓落实,校安工程进度快、成效大。”2012年10月24日,全国校安办检查组成员到百色市右江区实地检查时,对右江区校安工程的实施情况给予了充分的肯定。  校安工程,是国务院为提高中小学校舍防震抗灾能力、切实保障师生生命财产安全、均衡城乡教育发展而实施的一项重大民生工程
期刊
据《云南日报》消息,云南省昭通市尝试建立有利于农村教师稳定的利益导向机制,提高偏远山区教师待遇,解决“教师招不进留不住”难题。该市的水富县对边远艰苦地区31所学校的在职在编教师,按不同类别学校发放教师基本工资的5%至50%作专项补助,补助金额从40元至770元不等,每年预计专项补助资金近70万元。津补贴与基础工资挂钩,并随着教师工作的环境和年限作动态调整,此举在于鼓励教师坚守边远地区长期执教。通过
期刊