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幼儿教师口语是一门研究幼儿教师口语运用规律的语言类课程,是在理论指导之下培养学前教育专业的学生在教学工作中口语运用能力的课程,也是该专业学生所必修的专业课程。"情景模拟"式教学理论在这类课程中的实践决定了幼儿素质培养的成果。因此,针对此教学模式进行要求、运用以及效果分析,希望可以促进幼儿教师口语课程的发展与完善。