论孕前优生健康检查中护理健康教育的作用

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目的探究孕前优生健康检查当中护理健康教育的作用。方法选取我所2016年2月-2017年2月参加免费孕前优生健康检查的600例女性作为研究对象,按照检查的先后时间随机平均分为两组,观察组与对照组,每组300例;对照组利用常规护理,观察组应用护理健康教育,分析两组的优生知识了解程度、新生儿缺陷率以及护理满意度。结果经过比较,观察组的优生知识了解程度优于对照组(P<0.05);观察组的新生儿缺陷率显著低于对照组(P<0.05);观察组的护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论孕前优生健康
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