【摘 要】
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随着信息化技术的不断发展,信息技术的应用已经逐步落实到各行各业的每个环节当中,尤其是教学方面,为了提升学习效率,优化针对知识点教学的模式,微课程模式正逐步进入课堂,在
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划2019年度教师发展研究专项课题研究成果,项目编号:JF194221
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随着信息化技术的不断发展,信息技术的应用已经逐步落实到各行各业的每个环节当中,尤其是教学方面,为了提升学习效率,优化针对知识点教学的模式,微课程模式正逐步进入课堂,在全面推进学习者对课程内容认知的基础上,培养学习者对教学内容的兴趣,从而推进学习者自主探究式学习的发展。在微课程发展的基础上,不少中小学也将ARCS模型教学融入微课程教学中,借由ARCS模型提升学习者的学习动机,促使学习者获取更高的学习成效。文章对ARCS模型视角下微课程的设计研究进行了探讨。
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