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在"电场"的学习中,由带电粒子的运动轨迹分析有关问题(如比较场强的大小、电势的高低、带电粒子的电势能和动能大小等),历来是学生感到"棘手"的问题,究其原因,主要是没有找到解决这类问题的"突破口和思维方法".本文就如何解决此类问题跟同学们谈谈分析思路和处理方法,希望对同学们有所帮助.
由带电粒子的运动轨迹捕获相关信息
【摘 要】
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在"电场"的学习中,由带电粒子的运动轨迹分析有关问题(如比较场强的大小、电势的高低、带电粒子的电势能和动能大小等),历来是学生感到"棘手"的问题,究其原因,主要是没有找到
【机 构】
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山西省忻州市第一中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2005年6期
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