【摘 要】
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现阶段,我国高校形成了以“奖、助、贷、补、减、免”为一体的学生经济困难资助机制,已能从根本上解决高校经济困难生最基础问题,帮助他们顺利完成学业。然而,从当前资助发展
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现阶段,我国高校形成了以“奖、助、贷、补、减、免”为一体的学生经济困难资助机制,已能从根本上解决高校经济困难生最基础问题,帮助他们顺利完成学业。然而,从当前资助发展趋势看,物质资助满足的同时,资助育人方面目前普遍缺乏。高校重资助、轻育人,资助方法单一等问题的存在,阻碍了资助工作的良性发展。基于此,文章立足于“三全育人”,通过分析高校资助育人的全过程,提出了“三全育人”视域下大学生资助育人的对策。
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