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考察德国的"双元制职业技术教育"的教育体制,长达50年不变,领悟其可取之处,结合我校近十年的发展,构想我校继续教育的发展前景,形成了发展建设的基本思路.2000年春,笔者有幸随农业部人力开发中心组织的专家、教授,赴德国进行实地考察,印象最深的是德国的"双元制职业技术教育",其体制的特殊性、长久性,给人以深刻启示.