【摘 要】
：
“双减”意见的出台，进一步满足了减负增效的时代需求。作业作为课堂教学的延续和补充，是贯彻“双减”意见，达成减负增效目标的关键载体。优化作业设计，可采用把握学科特点，设计思维化作业；借助信息技术，设计智能化作业；根据学生差异，设计个性化作业；指向核心素养，设计情境化作业；立足教材单元，设计整体化作业等策略，通过减少作业数量、提高作业效度、激发学生学习兴趣，达成减负增效的目标。
论文部分内容阅读
“双减”意见的出台，进一步满足了减负增效的时代需求。作业作为课堂教学的延续和补充，是贯彻“双减”意见，达成减负增效目标的关键载体。优化作业设计，可采用把握学科特点，设计思维化作业；借助信息技术，设计智能化作业；根据学生差异，设计个性化作业；指向核心素养，设计情境化作业；立足教材单元，设计整体化作业等策略，通过减少作业数量、提高作业效度、激发学生学习兴趣，达成减负增效的目标。
其他文献
改革开放以来,我国经济发展迅猛,取得了显著成绩,而江苏省制造业在发展过程中则长久处于全国领先地位。但同时也应看到,过去资源的大肆开采导致了资源枯竭的危险,污染物的过度排放破坏了河流和大气生态。在资源环境约束逐渐趋紧的情况下,如何既能够推动产业优化升级,又同时保护好生态环境,实现经济增长和环境保护的双赢,是当前江苏省制造业发展面临的重要问题。对于经济增长来说,全要素生产率的提高是非常重要的,而绿色全
＜正＞农网巩固提升工程，既是乡村振兴战略落地的重要支撑，也是国家能源安全新战略向纵深发展的关键。如何以此为契机建设智慧农网，将成为电网企业数字化转型的又一个发力点。 为深入贯彻落实能源安全新战略和乡村振兴战略，10月9日，国家发展改革委、国家能源局两部委共同发布了《关于实施农村电网巩固提升工程的指导意见（征求意见稿）》的通知。虽然只是一份征求意见稿，但释放出了一系列重要信息。
＜正＞生活中，不少肿瘤患者，特别是早期患者，在接受手术之后自我感觉状态不错，以为无甚大碍，却不料肿瘤的复发或恶化却是非常迅速的。所以对于肿瘤患者来说，养生十分重要。那么，在夏季肿瘤患者应怎样养生呢？夏季应健脾中医认为，夏季天气炎热，人体毛孔舒张，极易流汗，而阳气随着汗水丧失。因此，肿瘤患者在夏季的养生原则是健脾祛湿，重视避暑养神，同时调整饮食来维持身体康泰。
目的:检测慢性乙型肝炎（Chronic hepatitis B,CHB）患者循环血中趋化因子-9（Chemokine（C-X-C motif）ligand 9,CXCL9）、趋化因子-10（Chemokine（C-X-C motif）ligand 10,CXCL10）及 γ-干扰素（Gamma interferon,IFN-y）的表达水平,分析CHB患者循环血中CXCL9、CXCL10及IFN-γ
＜正＞对国家安全问题的高度重视是党的二十大报告的一个重要特点,具体体现在三个方面：一是首次单独成章。党的二十大报告专设一章节以“推进国家安全体系和能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定”为题展开了全面系统的阐述。二是内容更系统。党的二十大报告从“健全国家安全体系”“增强维护国家安全能力”“提高公共安全治理水平”“完善社会治理体系”等四个方面进行阐述,更全面更系统更科学。三是篇幅更长。党的二十大报告
＜正＞随着新媒体时代的到来和互联网、计算机等现代技术的广泛应用,现代信息技术走上了教学舞台,给初中物理课堂带来了崭新的活力。信息教学技术这一新型科技的应用,让物理课程更加可视化,并借助于PPT、投影仪给学生进行全方位的知识讲解,有效促进学生对知识的吸收,进而极大地提升物理教学效率。因此,在现阶段的物理教学中,教师要跟上时代步伐,合理应用现代信息技术进行教学,优化教学体系和教学内容,激发学生的学习兴
针对当前基层应急处突装备保障能力现状，着重分析其种类数量保障、物质技术保障和装备信息数据保障存在的突出问题，提出改进意见，加快基层装备的现代化脚步。
随着课程改革的不断深入，课堂教学的观念和形式都发生了很大变化，但部分教师在布置作业时仍会以题海战术为主，此种作业布置形式或许会让学生熟练掌握系统的解题技巧，但是长期如此可能会影响学生思维拓展的宽度和深度。而“双减”政策的提出能够有效解决以上问题，“双减”主要内容是减轻学生的作业负担和校外培训负担，在此政策落实的基础上，需要教师实现课程作业设计的优化。本文以学业质量标准为导向，分析“双减”政策对初中
“双减”的意义在于减轻学生过重的作业负担，让学生能够回归社会生活，在生活实践中发展核心素养。在初中道德与法治教学中落实“双减”政策，需要优化作业的设计形式，重组作业内容，找到“双减”背景下作业的设计意义、设计原则、设计路径与设计策略，发挥作业的诊断、反馈、导行功能，以此发展学生的核心素养。