《中国土地科学》论文格式规范/《中国土地科学》论文中英文摘要和关键词规范

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摘 要:当前,在新课改的深入推动下,于初中数学课堂教学中融入小组合作学习策略,可以改善传统教学所存在的缺陷与不足,提高教学质量与效率。鉴于此,本文则从不同的方面加以论述,深度剖析了小组合作学习策略的应用。  关键词:初中 数学教学 小组合作学习 策略  在初中数学课堂教学当中,应用小组合作学习能够实现师生互动与生生互动,在改变传统教学模式与教学观点的同时,可以提高教学质量,深度挖掘小组合作的潜力,
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