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书面表达一直是英语教学的重点、难点,也是学生的薄弱环节。提高学生的书面表达能力应从平时的写作教学抓起。而高中英语教学中对于写作课的教学一直存在严重的缺口。为此,与同仁们一起探讨写作课的有效性对于教学实践具有指导意义。
高中英语写作课教学指导策略探析
【摘 要】
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书面表达一直是英语教学的重点、难点,也是学生的薄弱环节。提高学生的书面表达能力应从平时的写作教学抓起。而高中英语教学中对于写作课的教学一直存在严重的缺口。为此,与
【机 构】
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山东省荣成市第一中学
【出 处】
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中学生英语
【发表日期】
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2018年48期
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