政策工具视角下我国高技能人才政策文本量化研究

来源 :职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangshun102
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高技能人才政策作为高技能人才队伍建设的重要支撑,在高技能人才备受关注的今天同样也得到了学界的广泛研究。本研究通过构建“政策工具—高技能人才导向”的二维研究框架对2003年1月至2023年1月的36份中央级高技能人才核心政策文本进行质性研究。对文本内容分析发现,当前高技能人才核心政策存在政策工具使用不平衡、政策导向过于集中的问题,建议优化政策工具使用、加强对各政策导向维度的充分关注,以实现高技能人才政策的优化。
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近年来,随着我国科技水平不断发展,教学水平和要求也不断提高。学生的认知能力和学习能力也不断提升,从小树立正确的人生价值观和道德观,能够帮助学生形成更高的文化素养。道德与法治是小学阶段培养学生价值观的重要课程,本文主要以“政治认同”核心素养为主题进行活动设计,旨在通过不同的活动形式使学生在实践中提高道德与法治教育中“政治认同”的核心素养。
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目的:研究联合康复护理对踝关节骨折患者康复质量、锻炼依从的影响。方法:选择踝关节骨折患者106例,随机分为对比组和实验组各53例,对比组采用传统护理,实验组实施联合康复护理,观察两组康复质量等差异。结果:有统计学意义(P<0.05)。结论:踝关节骨折是临床较为高发的骨折类型,对患者的肢体功能造成较大的影响,利用联合康复护理干预,能够加强患者对康复锻炼的正确认识,值得临床重视。
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习近平关于干部教育培训战略定位、价值使命、主要目标、实践路径以及组织保障的重要论述和指示,博大精深、内涵丰富,构成了习近平关于干部教育培训重要论述的科学体系,有力回答了为什么教育培训、为谁教育培训、培养什么干部、怎样教育培训、如何保障培训等关系干部教育培训全局的五个重大问题,为做好新时代干部教育培训工作提供了根本遵循和科学指引。
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<正>当前社会矛盾纠纷多发、利益诉求多样、涉及领域较广,基层治理千头万绪,抓手在哪里?全国首批“枫桥式公安派出所”——重庆市涪陵区公安局敦仁派出所坚持以人民为中心,在实践中坚持和发展新时代“枫桥经验”,于2019年3月成立了敦仁街道人民调解委员会驻敦仁派出所调解工作室,探索了矛盾纠纷化解“三步走”工作法,在化解辖区矛盾纠纷中取得了较好的效果。
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