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幼儿的心理与安全教育是幼儿园教育重要组成部分,幼儿的心理因素与学习与成长的环境有着重大的关系,课程与环境的设置不同将会使得幼儿的心理有着不同的影响,教师在实际的教学之中要重视幼儿园的环境设置,通过积极的教育引导学生更加重大的进步。基于此,本文主要对幼儿园环境对儿童发展影响进行了有效的分析。