论文部分内容阅读
采用化学共沉淀法和热处理的方法制备了La1-xCaxMnO3(x=0.3,0.4,0.5)系钙钛矿型氧化物(LCMO),经XRD确定样品为钙钛矿型结构.TEM分析表明样品直径约为40nm的枝节状纳米丝,用△Tad-T测量仪测量了△Tad-T.与块状样品相比居里温度的波峰变宽,绝热磁温变降低.
La1-xCaxMnO3纳米单晶丝的制备及磁热效应研究
【摘 要】
：
采用化学共沉淀法和热处理的方法制备了La1-xCaxMnO3(x=0.3,0.4,0.5)系钙钛矿型氧化物(LCMO),经XRD确定样品为钙钛矿型结构.TEM分析表明样品直径约为40nm的枝节状纳米丝,用△
【机 构】
：
内蒙古科技大学,内蒙古科技大学,二零二厂,包头稀土研究院
【出 处】
：
稀土
【发表日期】
：
2005年1期
【基金项目】
：
内蒙古自然科学基金
其他文献
用非自耗电弧炉熔炼了Gd5+xSi2Ge2系列样品.用X射线粉末衍射(XRD)和Rietveld方法研究了Gd5+xSi2Ge2系列样品的晶体结构.用自制的仪器测量了样品的居里温度,用振动样品磁强计
作为我国教育制度的重要组成部分，高校的招生机制会对高校的生源质量、优秀人才的培养等方面产生十分重要的作用。在本论文中，笔者首先对高校的招生机制进行了简单的论述，而后分
本科教学评估进行了多年，但有的院校的教学资料管理不能适应教学评估的要求，本文提出从内部和外部想办法推进资料管理工作。
经历三代的稀土永磁体发展至今,第三代稀土永磁体（NdFeB）的磁能积已接近其理论极限值,满足不了高技术提出的更高要求。而交换耦合纳米合成材料（R2Fe14B/软磁相）的研究工作尚未取
开发家长教育功能，特别是开发农村家长教育功能，非一点一滴，一朝一夕。因为虽然城乡差别在逐渐缩小，但就目前农村的教育素质、教学体系而言，与城镇相比，还存在一定的差距，所以，此项课
三角函数在高中数学的学习中是一个相对独立的模块，知识结构紧凑严密，需记忆的内容较多。其中尤以三角函数变换公式繁多，变换类型灵活多样，很多学生在这部分内容的学习过程中遇到
针对我国主要的稀土矿物氟碳铈稀土矿目前在分解回收中主要采用浓硫酸焙烧法产生氟化氢污染环境的问题，清华大学核能与新能源研究院从1998年以来开展了氧化镁固氟、氯化镀选择
本文针对高职院校的化工教育中普遍存在理论与实际联系不够，对重庆能源职业学院化工专业中的核心课程化工单元操作进行改革探索，从课程定位与目标、教学内容选取、教学模式构建
采用溶胶-凝胶法制备了Sm2O3掺杂的PbTiO3陶瓷,并对其制备条件和电性能进行了研究.结果表明:Sm2O3掺杂能够缩短凝胶形成时间,降低PbTiO3陶瓷烧结温度,改善烧结性能;Sm2O3掺杂
采用固相法制备得到了掺杂1%(mol)Gd2O3的钛酸钡陶瓷,并通过X射线衍射分析和扫描电镜对其结构进行了表征.对其介电常数、介电损耗和室温电阻率进行了测定,结果表明Gd2O3掺杂B