对网络环境下信息技术教学的思考

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我区实行课程改革后,信息技术学科教学发生了许多变化。教材从原来的两本书变为现在的六本书(必修一本,选修五本);课时从原来基本上只限高一开课到现在每个学生每个学年在每个领域都要获取学分;省教育厅教研室还预将信息技术纳入高考综合科目。改革确实带来了很多变化,透过这些变化,我们不难得出一个结论,那就是信息技术课程的地位在不断提升。 After the implementation of the curriculum reform in our district, there have been many changes in the teaching of IT disciplines. The teaching materials were changed from the original two books to the current six books (a compulsory one and five electives); the class hours were basically limited to the first year of high school and now every student must earn credits in each field for each academic year. The Department of Education of the Provincial Education Department also preliminarily incorporated information technology into the comprehensive subjects of the college entrance examination. The reforms have indeed brought about many changes. Through these changes, it is not difficult for us to reach a conclusion that the status of information technology courses is constantly improving.
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