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新教育实验发起人朱永新教授说：“教室与生命联系在一起，是为生命而存在的。教室的一头挑着课程，一头挑着生命。”可见，课程的价值非同一般。江苏省海门市东洲小学教育集团总校长祝禧提出：新生活学校的目标就是要让课程走进儿童、走进教师、走进学校，让课程促进师生潜能的自然激活和涌现，让课程提供师生感受生命历程的体验，让课程成为师生赢得福祉和快乐的存在家园。