【摘 要】
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作为语言的基础,语音课往往是以纠正学生发音为目标。然而很多学生在经历了专业英语学习的三年之后,口语发音中的错误仍然非常明显。本文主要讨论当前高职高专英语语音教学现
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作为语言的基础,语音课往往是以纠正学生发音为目标。然而很多学生在经历了专业英语学习的三年之后,口语发音中的错误仍然非常明显。本文主要讨论当前高职高专英语语音教学现状及出现的问题,并提出一些实际的解决办法。
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