【摘 要】
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数学课本是实施教学过程的重要资源，蕴含着数学知识、数学思想和解题方法等。叶圣陶说过，教材只能作为教课的一句，要教得好，使学生受益，还要靠老师善于运用。在平时的教学中，教师只
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数学课本是实施教学过程的重要资源，蕴含着数学知识、数学思想和解题方法等。叶圣陶说过，教材只能作为教课的一句，要教得好，使学生受益，还要靠老师善于运用。在平时的教学中，教师只有走进教材并善于深入研读教材，赋予教材鲜活的生命力，我们的初中数学课堂才会闪现智慧的火花，学生灵动的思维才会发生碰撞，数学课堂才有可能洋溢出强盛的生命活力。
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