高中历史中创设问题情境教学的探究

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发现和解决问题是各个科目学习过程中必经的途径,学生对历史这门学科学习中也需要发现和解决相关的历史问题.然而在很多学生眼中往往对历史科目基本认知就是死记硬背课本知识和解决材料问题,其实不然.学生需要通过对历史的学习,来用马克思主义科学中的历史观的相关知识去分析并解决问题.因此教师在高中历史的教学中要运用创设问题情景的教学方式,让学生能够自己发现问题并用历史的眼光去解决问题[1].
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