论文部分内容阅读
我从事语文课改教学已经近五年，经历了由不知所措到逐步实践并最终确立了新课程教学理念的过程。在“怎么教”的问题上，我结合自己的教学实践，也有了些粗浅的体会和认识。我认为，语文课程改革虽然是新生事物，语文教学旧貌换了新颜，犹如丢弃了旧瓶子，换上了美丽的新瓶。但万变仍不离其宗，新瓶依然可以装些陈年佳酿。这陈年佳酿就是读读背背的传统教学方式。