自主合作探究模式在高中语文教学中的运用

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近年来我国教育事业发展很快,教学理念不断更新,传统高中语文教学方法已经不能满足现阶段学生的需求,应将新的教学理念与方法引入到高中语文教学中。自主合作探究模式与高中学生认知能力相符,相比于传统教学模式优势更大。语文是高中教育中的重要学科之一,能够促进学生全面发展。作为高中语文教师,要从学生心理特点与实际需求出发,合理安排语文教学活动。教师要充分认识到运用自主合作探究模式的作用,将这种教学模式在语文课堂上加以运用,指导学生进行合 In recent years, the education in our country has developed rapidly and the teaching concept has been continuously updated. The traditional Chinese teaching methods of senior high schools can not meet the needs of the students at this stage. New teaching concepts and methods should be introduced to Chinese teaching in senior high schools. The mode of self-cooperation and exploration is consistent with the cognition of high school students, which has more advantages than the traditional teaching mode. Language is one of the important subjects in high school education, which can promote students' all-round development. As a high school language teacher, we should proceed from the students' psychological characteristics and actual needs and arrange the Chinese teaching activities reasonably. Teachers should fully recognize the use of independent cooperation to explore the role of the model, the teaching model in the language class to be used to guide students to conduct
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