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期刊论文
优质教学——小学数学课堂的本真追求
优质教学——小学数学课堂的本真追求
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weinziel
【摘 要】
:
【正】优质教学是高质、高效、高水平、高境界的教学,是对有效教学的继承和发展,是小学数学课堂的本真追求。本文拟就小学数学优质教学的本质做一番理性分析,以期抛砖引玉,与
【作 者】
:
张先跃
【机 构】
:
江苏海安县明道小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2009年2期
【关键词】
:
小学数学课
教学情境
体验学习
知识形成过程
探索欲望
操作活动
主动探究
思维过程
三维一体
课堂
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【正】优质教学是高质、高效、高水平、高境界的教学,是对有效教学的继承和发展,是小学数学课堂的本真追求。本文拟就小学数学优质教学的本质做一番理性分析,以期抛砖引玉,与大家一起共同探讨。
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