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C语言程序设计是理工科一门重要的专业基础课。文章分析了C语言程序设计教学现状,为了提升学生学习的自主性和积极性,培养学生的综合能力,提出了将SPOC网络教学与课堂教学相融合的教学模式的改革思路,从教学理念、教学团队、教学资源等方面做准备,对课前、课中、课后的教学进行了改革探索。
基于SPOC的C语言程序设计教学模式构建
【摘 要】
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C语言程序设计是理工科一门重要的专业基础课。文章分析了C语言程序设计教学现状,为了提升学生学习的自主性和积极性,培养学生的综合能力,提出了将SPOC网络教学与课堂教学相
【机 构】
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桂林航天工业学院计算机科学与工程学院,桂林航天工业学院电子信息与自动化学院,桂林航天工业学院实践教学部
【出 处】
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教育界:高等教育
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目“新建地方性本科院校实践教学基地建设的研究与实践”(2015JGA385),桂林航天工业学院本科教学改革项目“基于SPOC+翻转课堂的软件工程专业基础课教学改革研究与实践——以C语言程序设计课程为例”(2018JB18),广西高等教育本科教学改革工程项目“基于‘SPOC+翻转课堂’混合模式的计算机公共课程教学研究与实践”(2018JGB348)
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