浙江省各大高校女大学生性认知和性教育状况研究

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大学生在成长的过程难免对性和爱产生各种迷思,若得不到正确的引导,可能会被不良信息误导,导致性观念扭曲,两性关系上出现偏差行为。其中,作为两性角色中的女大学生,在性教育上也存在更大的问题,这也进一步的推动了研究者针对在校女大学生性教育的探索和改革。为了真实客观地反映在校女大学生的性教育现状,了解广大在校女大学生是否接受过健康的性教育及适当的引导,树立对安全健康的性行为的理解、对自己行为负责的观念,认识恋爱、婚姻、为人父母及家庭生活,所负担的责任及重要性等。
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