【摘 要】
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<正>运算始终是数学教学的重要内容,并且存在着数学运算内容的不断扩大、深化、抽象的倾向,并且变得越来越灵活,从这一点看,数学运算能力已经从小学的一种比较单纯的计算能力
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<正>运算始终是数学教学的重要内容,并且存在着数学运算内容的不断扩大、深化、抽象的倾向,并且变得越来越灵活,从这一点看,数学运算能力已经从小学的一种比较单纯的计算能力逐步发展成为一种综合性的能力.因而,如何加强数学运算能力的培养是摆在每位数学教师面前的一个重要课题.要加强运算能力的培养,首先是要求学生熟记各种有关公式、法则,否则根本谈不上正确而迅速地运算,例如,有些学生常把自己的运算能力差说成是"马虎,算错了",事实
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