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教育是一方充满理性的天地，也是一方包含情感的空间。教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂，先要塑造自己的灵魂；教师既要言教，又要身教。所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操。师德是教师职业理想的核心、师表是教师职业理想的状态、师范是教师职业理想的方式。因此，师德师表师范之缺失和师德师表师范之探索这两个方面的问题非常值得我们进行深入地探讨与分析。