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从心理学的视角分析尊重的概念、结构特征和主要的理论观点;基于尊重与文化因素的密切关联,总结尊重对象和作用的文化一致性,并探讨了尊重观念、尊重对象和关于尊重的教育观念的文化差异。相对于考察尊重在文化间的主要差异体现,尊重对人们生活和工作的影响更应该成为今后的研究重点。
尊重及其跨文化研究:心理学的视角
【摘 要】
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从心理学的视角分析尊重的概念、结构特征和主要的理论观点;基于尊重与文化因素的密切关联,总结尊重对象和作用的文化一致性,并探讨了尊重观念、尊重对象和关于尊重的教育观
【机 构】
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青少年网络心理与行为教育部重点实验室,华中师范大学心理学院
【出 处】
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西北师大学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年05期
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