如何实现品德课的有效教学

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一、创设教学情境,激发学习愿望在这门学科中,教师的主要任务不是讲解教科书,而是努力地为学生创设适宜的活动情境,让他们在轻松愉悦的情境中调动自身学习的主动性和积极性,让他们能够生动、活泼地学习,身心健康地成长。因而,我们在讲授新课或组织活动时,要根据教学主题和活动内容,根据儿童的兴趣创设情境,引发学生的学习欲望。 First, create a teaching situation, stimulate learning desire In this discipline, the main task of teachers is not to explain the textbook, but to create suitable student activities for the situation, let them in a relaxed and happy situation to mobilize their learning initiative and Enthusiasm, so that they can lively, lively learning, physical and mental growth. Therefore, when teaching new courses or organizing activities, we should create contexts based on the topics and activities of the teaching contents according to the children’s interests and trigger students’ learning desires.
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