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阅读是我们获取信息和知识的一种手段,它不仅仅是学生对文本的简单解读,更是提升学生素质的一个过程.个性化阅读就是指在阅读教学阶段,每一位学生都能够发表自己的见解,进而有效提高学生的自主思维能力和阅读理解能力.本文建议通过良好的交流互动关系令学生勇于发言,并鼓励学生自主选取课外读物进行个性化培育.
初中语文个性化阅读教学初探
【摘 要】
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阅读是我们获取信息和知识的一种手段,它不仅仅是学生对文本的简单解读,更是提升学生素质的一个过程.个性化阅读就是指在阅读教学阶段,每一位学生都能够发表自己的见解,进而
【机 构】
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甘肃省陇西县牙河九年制学校,甘肃 定西,748100
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2019年12期
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