锻造县域教育行政能力——峨眉山市“课改”管理体制创新的探索

来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lzj60

【摘要】

：

基础教育课程改革从实验到普及,已经牵动基础教育全面改革的车轮.作为一种广泛深入、充满探索与创造的实践活动,新一轮课改不仅是对教师从观念到行为的全新挑战,也是对教育行

【作者】

：

张泽科

【机构】

：

《四川教育》记者

【出处】

：

四川教育

【发表日期】

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2005年10期

【关键词】

：

基础教育课程改革县域教育行政机关峨眉山市管理体制管理模式

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基础教育课程改革从实验到普及,已经牵动基础教育全面改革的车轮.作为一种广泛深入、充满探索与创造的实践活动,新一轮课改不仅是对教师从观念到行为的全新挑战,也是对教育行政"课改推力"的现实拷问--作为课改实施系统中一种主导力量和关键因素,县域教育行政部门转变管理职能、创新管理模式、提升管理能力势在必行.

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