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<正>在解题教学中,教师要善于引导学生分析问题,破译问题条件和结论的内涵与外延,寻求条件与结论的关联与差异.进而认清问题的本质,建构合理的解题思路.本文拟针对高三复习教学时遇到的一道解析几何综合题,谈点自己的解题思路,希望对同学们有所帮助
一道解析几何调研题的解题研究
【摘 要】
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<正>在解题教学中,教师要善于引导学生分析问题,破译问题条件和结论的内涵与外延,寻求条件与结论的关联与差异.进而认清问题的本质,建构合理的解题思路.本文拟针对高三复习教
【机 构】
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江苏省连云港市赣榆县海头高级中学,
【出 处】
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数学通讯
【发表日期】
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2013年Z1期
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