【摘 要】
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明末清初,钱谦益在大多数发誓不事二主的专家学者纷纷逃亡,隐匿甚至自杀的时候,他选择了归顺新政府。他的朋友柳如是扶持他跳水,他说:“池水冰冷刺骨,我怎么受得了?”又劝他
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明末清初,钱谦益在大多数发誓不事二主的专家学者纷纷逃亡,隐匿甚至自杀的时候,他选择了归顺新政府。他的朋友柳如是扶持他跳水,他说:“池水冰冷刺骨,我怎么受得了?”又劝他逃往南方,他说:“我跑
In the late Ming and early Qing dynasty, Qian Qianyi chose to return to the new government when most of the experts and scholars who vowed not to commit suicide were fleeing, concealing or even committing suicide. His friend Liu Ru supported him for diving. He said: ”I’m so cold, how can I stand it?“ and advised him to flee to the south. He said: ”I run
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习作训练是小语教学的有机组成部分,对于学生掌握知识、陶冶情操、发展个性、认识世界都有着重要的意义。那么,怎样才能上好作文指导课,让学生爱上习作,不再对习作产生恐惧呢
“国运兴衰,系于教育”。在实施新课程改革的今天,作为教育工作者,我们从事的工作艰辛而伟大。那么我们应该如何把握新课程改革的真正脉搏,着力培养新世纪的创新人才呢。一、
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