论文部分内容阅读
班主任工作是一门艺术,它不仅要求管理民主、科学,尊重学生的个性发展,同时还需要以身作则,为人师表,尤其是在初中生班级管理上讲究'程序策略'。
班主任班级管理中的“程序策略”
【摘 要】
：
班主任工作是一门艺术,它不仅要求管理民主、科学,尊重学生的个性发展,同时还需要以身作则,为人师表,尤其是在初中生班级管理上讲究'程序策略'。
【机 构】
：
浙江省海盐县武原中学
【出 处】
：
基础教育论坛
【发表日期】
：
2017年8Z期
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
以桥梁钢箱梁构件连接为研究对象,从高强螺栓的检测、钢构件的安装、高强螺栓连接及其连接质量检验等方面着手,深入研究了桥梁钢箱梁高强螺栓连接施工技术,为类似工程提供施
《语文课程标准》指出:要加强朗读,阅读是学生个性的行为,学贵有疑。培养学生的朗读能力,个性化阅读的能力,研究性阅读和创造性阅读的能力应成为开展阅读教学的侧重点,让阅读
基于函数知识的特征及在数学知识体系中的重要地位,在教学中采取基础引导、图像引导、生活引导的策略,帮助学生进行逐层尝试、深化探究,切实优化了函数教学,效果甚好。
小学生写作能力的提高最重要的应该是积累与练习相结合。积累不应该是单方面的积累,应该是全面的、多维度的积累。它应该包括三点:字词的积累、理论的积累、情感的积累。写作
"书香社会"拒绝"量子读书"殷建光因为一段充满节奏感的"读书"视频,量子波动速读突然"走红"网络。培训机构宣称,只要掌握了量子波动速读方法,就能在10分钟内阅读一本10万字左
著名教育家陶行知先生曾言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”教育的最终目的是将受教育者培养成为一个有益于人类和社会，有着健康心态与体魄的人。著名的教育学家苏霍姆林斯基也曾经说过：“智育的目标不仅在于发展和充实智能，而且在于形成高尚的道德和优美的品质。”智育和德育，教书和育人是密不可分的。由此可见，在当今的教育背景下，教育工作者的重要使命不仅仅在于传授知识，培养“文化人”，还在于道德教育，培养
人教版语文教材是以单元专题的方式呈现课文,每个单元都有专门的表达方法训练重点,为进行单元习作指导服务。“随文练笔”是能促进读写结合,落实单元训练重点,为单元习作教学
在小学语文阅读教学中,教师不自觉地弱化了学生自身对文本的理解,没有给予学生充分表达感悟的机会和途径,从而未能充分有效地利用阅读的熏陶、审美等价值。为了更充分地发挥
用串联式压电石英晶体作为敏感元件，将锗肾组织切片固定在其透气膜表面，研制了一种动物组织谷氨酰胺传感器。在５．０×１０＾－６￣３．０×１０＾－３ｍｏｌ·Ｌ浓度范围内，传感顺响应时间为４￣５ｍｉｎ，使用寿命在３周以上