【摘 要】
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通过对工程图学后继应用情况的调查,发现工程图学的学习与后继应用相脱节的现象普遍存在。笔者结合多 年的教学实践,提出了图学课教学中的注意事项,以达到后继课程的学习和设
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通过对工程图学后继应用情况的调查,发现工程图学的学习与后继应用相脱节的现象普遍存在。笔者结合多 年的教学实践,提出了图学课教学中的注意事项,以达到后继课程的学习和设计要求。
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