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教官是教官制的主角。教官制能否顺利推进，适应军事形势发展，与教官队伍是否有昂扬的精神和强劲的动力密切相关。目前，有的教官任教期满回到部队后被转业，有的教官在院校任教期间被原单位免职，教官在院校任教期间各种待遇比不上部队，又无法照顾家人，这些因素导致一些部队军官对当教官的热情不高。可以说，当前教官“出路”不顺畅，教官任教期间福利待遇解决不到位等问题，在一定程度上挫伤了教官队伍的积极性，影响了教官制的进一步发展。