【摘 要】
:
本文首先对制度的概念做出探讨,认为制度是社会的权宜之计。在诺思的三大理论:产权理论、国家理论、意识理论中提出其基本的研究模式,并对制度变迁的渐近与革命两种方式作出
论文部分内容阅读
本文首先对制度的概念做出探讨,认为制度是社会的权宜之计。在诺思的三大理论:产权理论、国家理论、意识理论中提出其基本的研究模式,并对制度变迁的渐近与革命两种方式作出对比。最后提出我国的社会制度的合理建构建议。
其他文献
语言是高效的多层级表义系统,几十个音位-----数百乃至上千个音节-----上万个语素-----几十万个词------无限多的词组及句子,表达无限多的意义。描写语言学研究的最终目标,是
新课程标准进一步明确了阅读量,并且指出“要多读书,好读书,读好书,读整本的书”,并在“课程总目标”中规定“九年课外阅读总量应在400万字以上,其中低年级的课外阅读总量是
辅导员是高校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。在构建和谐校园工作中,高校要以人为本,通过加强先进
语文是基础学科,在小学教学中占有重要的地位.小学语文能奠定学生一生的文化基础,是培养学生文化素养的基础.在小学语文教学中,教师既要重视学生素养的培养,还要结合学科的特
中国经济在高速增长过程中,伴随着工业化、城市化和市场化进程,逐渐表现出以"高储蓄、高投资、高出口和双顺差"为特征的经济失衡。由于要素市场改革相对滞后,要素价格存在扭
将情境教学法运用于初中思想品德课教学中,可以改变抽象而枯燥的理论灌输,让学生在特定的场景与真实的实例中来展开主动而快乐的探究,更能突出学生学习的主体性与积极性,更加
C语言程序设计是我校医药信息管理专业的一门专业必修课。对于该专业的学生来说,由于专业的特点,学生计算机水平较差,学习本门课程有一定的难度。本文根据C语言特点,结合自己
【摘 要】目前我们看到的学生作文,大多是人云亦云、鹦鹉学舌,常常老话套话一大堆,大话空话连一片,思想、感情的触角只是停留在轻浅的表象,因循旧路,缺乏创意。何以如此?主要原因是束缚太多。怎么办?无他,唯有解除束缚,还作文以本有的活力。具体办法是:阅读常规化,写作生活化,思维深刻化。 【关键词】写作教学 阅读常规化 写作生活化 思维深刻化 《普通高中语文课程标准》指出:写作教学应“鼓励学生自由
摘要:改善农村学校学生学习共同体将有助于打破传统班级师生、生生之间的孤立与隔阂,促进家校交流之间的通畅度,极大地促进学习者之间的沟通交流。通过学习共同体的建设,營造亲密融洽、互促互励、彼此激发、合作探究又不乏竞争精神的学习模式。 关键词:学习共同体 生生 师生 家校合作 学习共同体是教育的一种全新理念,我国的新课程改革坚持以学生发展为本,注重营造一种自主、合作与探究的课程文化。我校是一所地处乡
【摘要】新课程标准针对语文学科实践性很强的特点,明确提出了中学语文教学要开展语文综合实践活动的要求。本文就开展语文综合实践活动进行了深入的思考,提出了一些具体的实施措施,指出了在教学过程中应该注意的问题。 【关键词】新课程标准 语文教学 综合实践 教学方法 一、对开展语文综合实践活动必要的理性思考 《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能