2011年高考语言表达新题型透视

来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q7okl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
题型一:课文人物颁奖词[原题再现](湖北卷)22.某中学文学社举办感动心灵-我最崇敬的课文人物评选活动,请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位,为其写一则颁奖词.要求:①请先将所选人物姓名写在答题卡上,然后写颁奖词;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体;④至少运用一种修辞手法.(4分)
其他文献
肖承悰认为多囊卵巢综合征病机多为肾虚痰瘀,冲任不足,涉及脾虚及肝郁,辨治上衷中参西,病证结合,注重真机期的调治和心理疏导,处方轻灵纯正,常用药对,诸如桑寄生、续断,女贞
教师也要不断改变自己的教学方式方法,在继承原本传统优秀的方式的基础上,不断改革创新,利用生动有趣的课堂氛围,吸引学生的兴趣.对于小学高年级的数学课堂来说,枯燥乏味致使
2012年高考广东卷的作文命题属新材料作文,作文材料如下:醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,
通过回顾外风论和内风论,阐述了外风致中学说、中风毒邪论、痰热腑实论、瘀血论、痰瘀互阻学说、脏腑气机失调论、“毒损脑络”学说、“正衰积损”学说、病因积累学说.认为中
语文阅读教学有其内在的文化蕴涵,文化自觉是语文阅读教学的基石.阅读教学的过程就是在文化自觉的引领下进行深刻的文化思考,追求崇高的道德体验,渴望高度人文关怀和主动担当
作为一篇记人记事的散文,所记人物当然要呈现出一定层面的性格来,教学中我们也似乎习惯于由人物性格层面来定位:所写人物是一个怎样性格的人物?作者又是如何来描写人物的?长
一、编写意图表达交流包括书面与口头表达两部分,在这套教科书里,表现为写作和口语交际.语文教学的基本任务,就是要培养学生正确理解和熟练运用祖国语言文字的能力,即读写听
近年来,由心理原因引发的校园不良事件时有发生,这从一定程度上揭示出新时代背景下高校在大学生心理健康方面的关注严重不足和高校心理健康工作体系存在明显缺失.作为与大学
为了把黄精与其易混淆品种区分开来,对其名称、原植物和功效进行了整理研究。结果表明,历代文献记载以黄精为正名,其原植物来源于黄精Polygonatum sibiricum Red.、多花黄精Poly
“发展性评价”是新课程实施的一个重要环节,它对教学起着极其重要的导向作用.这一全新的评价思想无疑对我们在作文教学中的评价有重要的指导意义.传统的作文评价体系已不能