【摘 要】
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在小学数学课堂教学中,多媒体的合理使用,有利于激发学生学习的兴趣,使教学由静态变成动态、化难为易,突破时间和空间的限制,降低学生学习知识的难度,有效的提高教学效率。
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在小学数学课堂教学中,多媒体的合理使用,有利于激发学生学习的兴趣,使教学由静态变成动态、化难为易,突破时间和空间的限制,降低学生学习知识的难度,有效的提高教学效率。
In elementary mathematics classroom teaching, the rational use of multimedia helps to arouse the students’ interest in learning, making the teaching from static to dynamic, making it difficult for the students to break through the limitation of time and space, reducing the difficulty of learning knowledge and effectively improving the teaching effectiveness.
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