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21世纪是以知识经济为主要特征的世纪，是激烈竞争的世纪，是一个创新的世纪。因此，培养学生的创新意识和创新精神，已成为小学语文教学刻不容缓的历史重任。课堂是实施素质教育的主战场，课堂教学是提高学生科学文化素质的主渠道。好的课堂教学，教师以自己的思维调动、诱导学生的思维，让学生的学习变得积极主动，生动活泼。“学与导和谐发展”教学模式能在课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，培养学生的创新意识和创新精神，更好地实施素质教育，提高课堂效率。