基于知识经济视角长吉图开发开放先导区建设及主导产业选择

来源 :东北电力大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlq8201
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以知识经济为切入点,从高技术产业整体和高技术产业个各部门入手,研究长吉图区域经济和高技术产业的灰色关联度,以及高技术产业个各部门在经济发展中的作用,确定主导产业优先发展策略,探索先导区经济发展模式,为长吉图开发开放先导区建设提供支持。
其他文献
学生的课业负担很大的原因部分在于做了很多重复无效的作业,教师如果能对学生的作业精心设计与编写,这将在很大限度上提高学生的学习效率和学习兴趣,从而大大减轻学生的学业
小学阶段学生思维特点是由形象思维向抽象思维过渡,教师需要对其抽象思维能力进行训练。文章结合儿童思维特点及教学实际,提出会通、细察、临摹、调整、比对等书法临摹教学的
他从事教育教学工作27年,一直站在教育工作的最前沿,勤勤恳恳、任劳任怨,像蜡炬一样默默地燃烧着。他叫邓联才,1992年毕业于湖南科技大学,同年分配到湖南省洞□县第二中学工
湖南省长沙市岳麓区实验小学坐落于梅溪湖畔,与湖南第一师范学院、湖南涉外经济学院、湖南省长沙市长郡梅溪湖中学比邻而居,环境优美,被誉为三湘最“绿”校园。学校创办于201
摘 要:小学数学教学中,图形作为一项重要元素而存在,很多抽象的或是复杂的数学问题只有结合图形才会显得更加直观与具体。教材编者之所以在图形的呈现上遵循从直观到抽象的原则,主要是由学生的思维发展规律所决定。文章理性分析小学生数学识图能力的现状,并从四个方面探索培养学生识图能力的有效策略,即:创设情境,激发学生浓厚的读图兴趣;问题导向,促使学生用数学的眼光看图;提供时空,引导学生用数学的语言说图;设置冲
对电子书包一般人理解为:将课本内容数字信息化装入平板电脑(PAD终端),学生只要背书包,拿着平板电脑来学校上课就可以了。其实这是一种片面的理解,目前对电子书包来说,人们比
冷战后美国安全战略中的南亚刘学成SOUTHASIAONTHEU.S.STRATEGICCHESSBOARDINPOST-COLDWAR¥LiuXuechengAbstract:Bytheendofglobalcoldwartherehaveseeme...
中国企业在“走出去”的过程中,对于投资区域的选择越来越以需求为导向,同时着力于寻求更好的经商环境和更加契合的并购标的。就中国和澳大利亚而言,两国之间的经济贸易往来呈现
新课程的核心理念是让每一个学生全面并有个性地向多方面发展,并要根据学校和学生的实际,联系实际生活和社会,合理安排教学内容。在新课程的实施中,教师要与学生共同发展、共同成
应用传统粒子群算法于电力系统无功优化问题存在收敛精度不高、陷入局部最优的缺点,而利用粒子群群体每次迭代的最优值取代其本次迭代的最差值,可提高粒子群算法的寻优特性。在