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为了帮助新生尽快融入集体生活,减少分离性焦虑,提升班集体的凝聚力和学生的集体意识,我校为新生开设了心理健康课。在课堂讲课的同时,尝试在户外进行心理健康活动课。将一些心理游戏以及拓展培训项目融入课堂教学中,取得了很好的效果。但是由于户外活动的开放性,课堂上也出现了不少问题。需要在实践中不断探索解决的方法,提升课堂教育的效果。