【摘 要】
：
在新课程改革背景下,任务型教学模式在高中英语教学中的应用受到教育工作者的广泛关注.任务型的教学方法在高中英语的应用过程之中可以显著地提高学生的阅读能力,任务教学法
论文部分内容阅读
在新课程改革背景下,任务型教学模式在高中英语教学中的应用受到教育工作者的广泛关注.任务型的教学方法在高中英语的应用过程之中可以显著地提高学生的阅读能力,任务教学法在高中的英语教学中具有很大的优势,也可以和其他的教学方法一起配合使用.任务教学方法被广大的教育工作者应用之后受到了广泛的认可,在教学的过程中,教师给学生布置学习任务,通过完成学习任务,提升自己的英语水平以及语言表达能力.文章从课程改革要求出发,结合任务型教学模式的含义探究相应的教学应用原则和应用策略,以期对提升高中英语教学效果提供参考.
其他文献
在小学语文教学实践活动中,教师应不断提高学生对于阅读能力,因为阅读在小学语文教学中发挥着至关重要的作用,也是不断开展语文教学活动的基础,所以任课教师在开展语文教学的
英语在学生每一个阶段的学习中都非常重要,占据了考试成绩非常大的比例.现如今,初中英语教师都想要实现高效课堂的教学目标,在进行英语教学时,教师要使用有效的教学方式,为高
通过教材知识体系的分析,以及高中教师的初步调查和认识分析,概括出了“物质结构和元素周期律”模块的两个核心概念,分别为原子结构和元素周期律.
随着素质教育改革工作的不断深入及英语运用范围的进一步扩大,人们逐渐意识到英语听说能力的重要性.因此对于初中阶段的学生而言,需要教师通过科学合理的方法,强化日常训练内
初中阶段作为教育的中间环节,成为学生学习最重要的阶段,初中化学学科属于教育模块中新的学科体系,导致初中学生在接触和学习的过程中会面临很多的问题.另外,初中化学因为科
随着新课程改革的不断深入,对初中物理课堂教学提出新的要求,即在传授物理知识的基础上,将学科核心素养的培养置于首位,对学生的物理实验和探究能力进行全面培养,以促进学生
感恩一直以来都是中华民族传统美德之一,现如今又是精神文明建设中不可或缺的一部分.教师在教学过程中不能只将知识教学作为重点,应该从小学开始就注重培养学生的感恩之心,对
核心素养背景下的小学数学在教学过程中强调学生学习与掌握教学目标所要求的数学知识与技能的同时,也注重要求学生加强数学文化的学习,进而引导学生形成基本数学素养.论文结
道德与法治学科是一门人文性特征比较显著的学科,教学目的不只是让初中生了解和掌握相关的道德与法治知识,还要让其内化于心、外化于行,引导初中生道德、法治意识的提升,以及
化学是初中阶段的一门基础性课程,该课程主要以实验为主,来培养学生的观察能力、分析能力以及探索能力.然而当下的教师在开展化学实验教学时,往往只根据课本素材的内容,这必