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RIC-OIA理念的引入,让教师能够更加有效地进行＂基础＂课翻转教学。文章以＂爱情花开＂为例,通过RIC要素,将具体的教学问题进行归纳;通过OIA来设计新的翻转教学改革方案,以RIC-OIA为设计理念活化后的＂思想道德修养与法律基础＂课讨论课不仅增强了师生、生生的互动,而且更好地促进了学生的认知与能力的均衡发展。