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近年来中职校学生生源素质逐渐下降，机械制图课程如何做到以人为本，建立和谐、平等的课堂环境，采用分层次教学，建立自主探究、小组讨论的学习模式，提高学生的学习积极性，使学生轻松、愉快地学好机械制图，是一个值得探讨的问题。
中职校《机械制图》课程教学中应“因材施教”
【摘 要】
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近年来中职校学生生源素质逐渐下降，机械制图课程如何做到以人为本，建立和谐、平等的课堂环境，采用分层次教学，建立自主探究、小组讨论的学习模式，提高学生的学习积极性，使学生轻松
【机 构】
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重庆市荣昌职业教育中心
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年11期
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