高中生物学实验中科学探究能力的培养策略

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生物学是一门具有较强实践性的学科,在生物学教材中,理论部分的内容和实验部分的内容几乎各占一半,生物学实验是总结和实践生物学理论知识的过程,教师应当在生物学实验过程中探究有效的教学策略,提高学生在实验课堂上的动手能力和探究能力,提高实验教学的质量,保证生物学课堂的教学成果。
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